２月１日（水）、１年生の国語では、「少年の日の思い出」の最後の場面を学習していました。

みんなの意見を聞いて、再度自分の考えをまとめ、もう一度交流しました。

「なぜチョウを一つ一つ取り出し粉々につぶしてしまったのか」を、表現を根拠に考えました。

問いに対して生徒が本気になっているのが伝わってくる授業でした。