今日は、２年生と４年生の給食の様子についてお知らせします。どちらの学年も、楽しそうに給食を食べていました。子どもたちも、担任の先生もにこにこ。「団らん」の時間になっています。楽しく食べるということはとてもいいな、と思います。
　今日の給食の写真も掲載します。いつも美味しい給食をつくってくださる学校給食センターのみなさんありがとうございます。

　４月17日の朝活動の様子をお伝えします。１年生は、担任の先生の読み聞かせです。挿絵を見たり、お話に出てくる言葉に反応したり、みんなで楽しく読み聞かせを行っていました
　３年生はサークル対話をしていました。もし、過去に戻れるのだったら、いつに戻りたいのかな？というような話をしていました。一人一人、どの時に戻りたいのか、その理由についても話していました。お友達が発表する内容に対して「うんうん。」「ぼく…

　３月12日に、３年生はピザパーティーを行いました。夢原里学習で追究している「お茶」についての学習の一環で、お茶がらを用いた堆肥を作ってきました。その堆肥でほうれん草を育ててきました。大きくなったほうれん草を収穫し、餃子の皮を使ったピザをつくりました。

　保護者の皆様やおもちゃづくりでお世話になった方々などを始め、何回も説明をしてきた４年生は、どんどん話し方が上手になっていきます。今回の紹介も、とても上手でした。その話し方に、他の学年のみんなも興味深く聞いていました。

　１，２年生は体育で「ボール遊び」をしていました。この日は、ポートボール台の上にあるコーンを倒す遊びをしていました。オフェンスとディフェンスに分かれているので、どうやって攻めたらコーンにボールが当たるのかを考えていました。
　ポートボール台の周りにも小さなコーンが置いてあるため、近くに寄ってコーンにボールを当てることはできません。遊びながらボールを投げる力がつきますね。

　ほうれん草の根を切り、ゆでました。ほうれん草は根と葉では火の通り方が違います。だから根の方からゆで始めました。（これは、５年生の家庭科で学習することです。体験活動をしているからこそ、いろいろなことを学ぶことができますね）
　湯切りして、一束を３等分して切りました。その後、餃子の皮にケチャップを薄く塗って、切ったほうれん草をその上にのせました。さらにとろけるチーズをのせました。

　２年生は音楽の授業で「こぐまの２月」に取り組んでいます。鍵盤ハーモニカはとっても上達してきました。次は、木琴で演奏するパートの練習です。
　演奏するパートは、すでに鍵盤ハーモニカで繰り返し練習をしていますが、木琴になるとちょっと勝手が違ってきます。友達とお互いの演奏を見合ったり、階名を横で歌ってあげたりしながら練習に取り組みました。ここで２年生にクイズです。手に持って、木琴をたたく用具は何という…

　みんな、ものすごく真剣に取り組みました。
　シャッターを切る音も邪魔になってしまわないかと思うくらい、
それはそれは丁寧に、真剣に、集中して取り組みました。

　4月16日に交通安全教室が行われました。低・中・高学年に分かれて、それぞれの発達段階に合わせて安全について学びました。
　中・高学年は実際に自転車に乗って、安全に走行するためにどんなことに気を付けなくてはならないのかを体験しました。大事なポイントは「ブレーキ」を適切に使うことだそうです。ブレーキは、両手で「ぎゅっ」とするのではなく、左→右の順番で掛けること、ブレーキがかかるかどうかを必ず確かめてから…

　2年生が大切に育てている大根の観察をしました。葉っぱが冬休み前よりも大きくなっていたり、土から見えている「白い部分」が伸びていたりしました。竹物差しを使いながら、どのくらい大きくなっているか調べていました。また、観察した様子をタブレット端末を使ってまとめていました。
　観察が終わった後、そっと畑の草を取っている子もいました。２年生が大事に育てている様子が伝わってきました。この後、おでんパーティーも…