続いて４年生。1時間目は理科室で理科の勉強中でした。「動物のからだのつくりと運動」の単元に入りました。理科室の前には骨格標本の間接先生(かつては骨太郎と呼ばれていた)がたたずんでおり、子どもたちが集まって、「なぜ間接先生は歩けないんだろう。」と、考え、意見交換をしていました。「夕べ歩いてるの見たぞ。」と子どもたちに語りかけましたが、まったく相手にしてもらえませんでした。3時間目は社会科。「静岡県内…

　5年生です。1時間目は外国語活動。英語で自分の名前を伝える伝え方を教えてもらい、ペアで交流しました。週に2度本校に勤務されている英語専科の先生にもすっかり子どもたちはなじんだ様子で、楽しく活動しました。そして、4時間目は体育。体育館でスポーツフェスティバルに向けてのリレーの練習をしました。バトンパスを徹底的に練習しました。

　3年生は算数。「時計と時こく」の勉強。公園を出発した時刻を尋ねられ、机の中から時計を取り出すと針を回転させる子どもたちでした。そして3時間目は総合的な学習の時間。今月16日に予定されている「レンコンの植え付け」にむけて問いを立てレンコンについてタブレットで調べ学習をしました。今からレンコンの植え付けが楽しみでなりません。

　2年生です。1時間目は算数。３８たす２７のひっさんをしました。繰り上がりについて子どもたちが説明してくれました。みんなが納得してくれる説明をしようとがんばっていました。3時間目は図工。「ひかりのプレゼント」。透明のシートとカラフルな色画用紙を使ってひかりのプレゼント作成中。とてもきれいな作品ができそうですね。

6年生は1時間目は算数。単元のまとめの問題をやりました。クラスを見渡すと赤帽をかぶった子がいました。聞くと、先生に合格をもらうと赤帽になるそうです。赤帽になるとリトルティーチャーとして他の児童にアドバイスをしたり、教えたりする仕事をすることになります。そんなわけで皆、赤帽をめざしてがんばっていました。4時間目は体育。教室でスポーツフェスティバルのリレーのチームを決めました。最上級生は最後のスポーツフ…

　今日の授業風景のコーナーです。今日は1時間目と３，４時間目に児童の様子を見て回りました。１年生は1時間目は国語の授業でした。「はなのみち」。とてもかわいらしい詩と挿絵。子どもたちは読んで感じたことを前に出て発表してくれました。そして、朗読。自分の読んでいるところを指で指し示しながら、確実に朗読できるように取り組みました。4時間目はタブレットを使って学習する練習でした。「ワオっち」というアプリを開い…

　続いて高学年です。本が大好きな和田岡小の子どもたち。視線はピーンと先生のもつ絵本に伸びています。とてもステキな瞬間です。

　５月がやってきました。まばゆい新緑の季節に心ときめきます。が、１日の今日はどんよりしたお天気。今朝は職員による読み聞かせが行われましたのでその様子を２回にわけて紹介します。まずは低学年の様子です。

　第２回ひまわり賞では4年生への今年度初の学年表彰も行われ、帰りの会の際に教室で授与しました。受賞事由は「心やさしい4年１組の皆さんが担任の先生の誕生日に心温まる誕生会を開いてくれたから」です。学級担任はいたく感動して、4年生の皆さんを「どうしても」と推薦してくれました。人を喜ばせたり、感動させたりするって、本当に大きな力です。そんな4年生の行動をうれしく思います。

　さあこうして第２回ひまわり賞も本当にたくさんの児童を賞揚することができました。次回もたくさんの子どもたちのひまわりを見つけ、ほめてあげられたらうれしいです。