５年生は、算数で図形を学習しています。


いつもは、２学級別々で学習していますが、
図形の学習は、学年を３つのグループに分け、
そのグループ毎に学習しています。

いつもより少ない人数で、その子にあった
学習ができることを考えています。

「少ない人数の方が発表しやすい」
「先生が見てくれる時間が増えていい」
など子どもからもいい感触の意見が多く
聞かれました。