１年生の教室には、アサガオの観察カードがありました。筆圧も安定してきて、ていねいに字を書いています。

　２年生の廊下掲示には、図工の作品掲示がありました。立体さくひんなので、画像でお披露目・・・・といったところです。今は、素敵な粘土があるんですね。

　３年生は、倉真小日記のコーナーがあります。毎週継続することで、「書く力」を伸ばします。


子どもたちは、「先生は、どんなコメントを書いてくれたのかな？」と思いながら読み返したり、友達の作品のよさを感じ取ったりしています。