４年生の図工におじゃましました。

　木に色を付けていく活動中。

　スペースを塗りつぶしていくような動きがは、見られません。子どもたちは、筆先に集中して、「ちょんちょんちょん。。。。」

　水分も上手に使って、色が画用紙に「美しく乗って」いきます。
「先生、きれいにできてきた。」
「○○さん、これ、やわらかい感じがするね！」

児童７人の「職人集団」を見た思いです。