３年生が、国語「ちいちゃんのかげおくり」のまとめとして、感想文を書いています。

　感想文と聞くだけで、なかなか書けない・苦手意識を持つ子が多いものです。
いきなり、本を与えられ、さあ、書きなさい・・・・では、書き方も迷うし、書くことも、うかびませんね。

　今回の学習では、毎時、学習したことをもとに「ちいちゃんへの手紙を書く」活動を組んできました。そうした積み重ねがあるので、まとめの感想文も、スムーズに書き始めることができているのではないでしょうか？