「物の溶け方」の学習で、食塩やミョウバンを量り取る。昭和では、ホウ酸が主流でしたね。もっぱら「上皿てんびん」が活躍したと思います。最近は、実験の効率化から、電子てんびん（デジタル量り）が増えてきています。

　理科室で６年生が、食塩を量り取る活動をしていました。
・薬包紙を乗せる
・分銅を手でさわらない
・正面で針を読む

　みんなとても慎重で、食塩の微調整をする時は、だれもが「息を止める」んですね。

　６年生にとっては、「てこ」の学習の中でも、このてんびんの仕組みが関係してきます。今日はそのための活動かな？