今日から「ありがとうステージ」に入ります。

「進んで　がんばりぬいた自分に、自信を持つとともに、それを支えてくれた人や物等に感謝の気持ちをもつ」・・・・・そんなイメージがもてるように話をしました。(内容は、15日発行の学校便りにも掲載する予定です）
　題材は「野上教諭の　市町対抗駅伝練習を通してのがんばり」です。
子どもたちも、野上教諭のがんばりをたたえ、その努力する姿にあこがれをもっています。
野上教諭には、「がんばり通すことができたのは、自分の努力はもちろんのこと、家族、チーム、など、支えてくれた人がいたからこそ」・・・という感謝の気持ちを話していただきました。
　ありがとうの語源についても話をしました。「ありがたい」の反対語を尋ねたところ、６年生の１人が見事に「あたりまえ」を回答してくれました。大人でも迷う問いなのに・・・・・、すごいですね。
　令和２年度第4ステージは、「令和3年度第0ステージ」です。このステージで大きく飛躍して、修了・卒業、進級・進学をしてほしいと願っています。