３年生が、短縄の練習中！
30秒でいろいろな跳び方で何回跳べるか数えていました。

この中学年で、各種の跳び方を早く・リズムよく跳ぶことで、手首の動きを向上させておくと、二重跳びもすぐ上達！！

途中でトラブル発生！
あやとび３０秒が終わる頃・・・・
「あっ！ごめん。ストップウォッチ故障だ！！」
の担任の声・・・。子どもたち、崩れ落ちてました。。。。。。

こうした検定方式でやると、集中しますね！