４年生が「漢字辞典」を手にしていました。
ICT機器よりも、紙媒体の方が「自力で、探してやるぞ！！」という雰囲気がありますね。
さて、漢字辞典の引き方には、３種類も方法がある！
「音訓」「部首」「総画」
どれを使用するかの判断力も大切です。慣れるまでが大変かな？？

漢字辞典は、国語辞典と比べると活用が少なくなりがちです。子どもたちに引かせる機会も増やしたいものです。
私も漢字辞典をよく引いたのは、高校の漢文予習の時くらいですね。