子どもの頃、「人は酸素を吸って、二酸化炭素をはく」イメージでした。

　６年生がまとめで行き着く先は、正しくは「はく息の中には、二酸化炭素が多くふくまれるようになる」でしょう。

今日は、実際にはく息の中の二酸化炭素、酸素の成分の計測です。

酸素用の気体検知管は、使用直後、かなり熱くなります。
どこかの班で「アチッ！！」の声が聞こえました。気をつけてね！