今日の研究授業の分析。
　自分の動きの再現性は、やっぱりiPadならではの効果がありました。各自１台持っているので、すぐに自分の演技の確認ができ、課題もつかみやすいことがわかりました。

使用がまだ浅いので、iPad使用の時間が多めになってしまい、体育という教科として「運動量の減」が課題です。

今後の可能性を感じた研究授業でした。