４年生算数の概数の学習です。
今まで、算数で「正確さ」を追究してきた子どもたちが、ある意味「ファジーな数」に出会うことになる、概数という教材。

この教材は、用語の意味理解もとても大切な教材の１つです。
・「以上、以下、未満」の違いは？？
・「四捨五入して、1000の位までの概数にしましょう。」
・「四捨五入して、上から２けたの概数にしましょう」

　約束事や問題処理能力も大事ですが、ここでもやはり「よさ」を感じさせたいものです。
「概数って、回りで使われてるんだな」
「概数って、便利じゃん！」