対人関係で問題が起きる時、大人でも子どもでも「相手の気持ち」を見逃してしまっている場面があるのでは？？？


子どもたちは、昭和のように大勢の人間のなかで、もまれる経験も少なくなっています。連絡方法も、電話ならまだましで、全てラインやメール等で済ませることが多く「相手の気持ちを推し量る」能力が弱いと言われます。

　学校では、人間関係づくりプログラム、ソーシャルスキルトレーニングといった授業を通して、様々な想定される場面で【自分は、どういう言動をしたらいいのか】を考えさせていきます。

　1年生が、「バケツの水をこぼしてしまった子」に対して、言葉かけによって、どんな違いが出てくるか・・・・を考えていました。