５年生 算数　比例

・　お互いに弱みを見せ合える集団であった　○
・　リラックスとめりはりの両方があった　
　　信頼関係がある
・　とにかく黒板の字が上手で見やすい
・　図形は鑑賞科目というがいろいろな視点からの見
　　方があった
・　４ｃｍ×２ｃｍ＝８ｃｍ２ ですね。累乗のもと
　　になります　

６年生 国語　時間の時計と心の時計

・　声がはっきと、大きく、成長している。
　　自分で答えを出している
・　発表が終わったあとで、共通項を切り口に
　　練り合っている
・　要約の力をつけながら、文章構造に着目している
・　仲の良い雰囲気が伝わってきた
・　facilitatorのようで、子どもの思考を大切にし
　　ている　　　○