１年生では、算数の時間に初めての『問題作り』をしていました。５＋３の問題をつくります。答えではないですよ。すぐに問題を作成できる子、算数表現（言葉・図・表など）で表現できる子、問題の意図が読み取れない子、いろいろです。日常生活の中で、算数に関係したものをピックアップしたり、設定場面を作り出したりとなかなかのハードルがあります。これから、少しずつできるようになるといいですね。