授業の達人になるための４力というものがあります。それは、授業コミュニケーション力、一瞬の対応力、授業構成力、意欲向上力です。
　しかし、これらが成立するために必要な学級としての礎が必要です。それが心理的安全性です。授業の中で、自分の意見をどんなことを言っても良い。恥ずかしくない。そういった基盤が必要です。
　特に外部からの訪問される方からは、その心理的安全性がありますと褒められることが多いです。今回も言われた学級があります。
　これからも、引き続き職員研修を続けていきたいと思います。