ある学級で福祉や多様性に関する授業をしていました。今は、多様性の観点からたくさんのものが開発されています。駅の環境音をオノマトペで視覚化したり、ろう学校の子ども用に振動と光で音の特徴を伝える「オンテナ」などの髪に装着するアクセサリーが開発されています。
　多様性を受け入れるためには、社会が変わらなければいけない。考え方を変えなければいけない、本校でも最近、他校と交流をして、接点をもち、一緒に感じたり楽しんだりする機会を授業の中で設けています。