少し前になりますが、５年生が国語の時間におすすめの本のポップを作りました。それを図書室のブックラックに掲示、この度、本も一緒に置くようになりました。これがきっかけだったのか、休み時間に「おすすめの本はありますか？」と、５年生が学校司書さんを訪れたそうです。これまた少し前ですが、４年生は取材を通して新聞を編集し、校内のあちらこちらに掲示しました。教室の枠にとどまらない国語の学習です。