６年生の算数は、対称な図形を学習中です。今日は、点対称の図形。対応する辺を見つけるときに、分かったところから図にかきこむという方法を取っていた子がいました。担任がその方法をプロジェクターで説明すると、拍手が起こりました。また一つ、学び合いです。