３月３日（金）、１年生の数学では、「データを集めよう」という内容で、ルーラーキャッチを行っていました。
２人組になり、一人が上に持った50㎝の定規を離し、もう一人がそれをキャッチします。キャッチした指の位置のメモリを記録していきます。
集めたデータを、このあと、平均値や度数分布の学習へとつなげていきます。