２年生は、算数の授業で「大きい数のたし算と引き算」を、10時間かけて学習します。
　10時間のうち４時間は教師が教えたり、説明したりしながら一斉の形態で授業を行い、６時間は、自分が挑戦したい問題を選択し、自分のペースで学びを進めます。
　今日の授業では、自分ひとりで、また仲間と話合いながら、自分の選んだ問題に主体的に取り組む姿が見られました。

　６年生は「東山口の歴史　第２弾」として、前回に引き続き学習センター長さんと元事務長さんを講師としてお招きし、学習会を行いました。今回は、東山口の各地に残された痕跡から、15世紀の「応仁の乱」に関わる地域の様子について、お話を聞きました。
　かつて、ここでも戦乱が繰り返され、多くの人々が命を落とし、その名残、痕跡が数多く残されていることを知りました。
　古の東山口の姿を想像しました。

　全員、ひとり二つの願いごとを色とりどりの短冊に書いて、笹の葉につるしました。
　願い事のひとつは自分のこと、もう一つは、友だちや家族のこと、東山口や日本、世界についてのことを書きました。
　おりひめとひこぼしに託した願いごと、きっと叶うことでしょう。

　４年生は、今、社会の授業で飲料水の供給のしくみ「水はどこから」を学習しています。
　今日は、大井川の「川口取水口」と「相賀（おおか）浄水場」の見学に出掛けました。
　毎日、当たり前のように水道の蛇口をひねり、飲んだり手を洗ったりしている水が、どこで、どのように安全に作られているのかを学びました。
　午後の授業では、自分の目で見て、聞いて学んだことを新聞にまとめました。

　今日の昼休みの時間に、抜き打ち（予告無し）の地震避難訓練がありました。
　校内に地震発生を告げるアラーム音が響き渡ると、運動場で遊んでいた子どもたちの中から、「大きな地震だよ！」「みんな伏せて！」「しゃがんで！」「頭を手や腕でで隠して！」と大きな声が飛び交い、一斉にみんな地面に伏せました。声を出したのは、６年生でした。
　運動場への避難指示の放送が流れると、避難してくる下級生に対して、再び６年生…

　今年もかがやき委員会が企画、運営する「かがやきフェスティバル／パフォーマンス（一芸）発表会」が、今日から7月４日（木）まで、昼休みに体育間でが行われます。
　 今日は、オープニングに６年生全員のダンスが披露されました。その後、２年生の「書き取り」、４年生の「ピアノ演奏」、４年生の「歌」の発表がありました。
　初日から、会場は大盛り上がりでした。

　今日で６月も終わり。月曜日からは、７月が始まります。
　来週の七夕飾りに向けて、１年生は短冊に願い事を書きました。
　自分の願い叶うように、どの子も気持ちを込めてていねいな字で書きました。

　３年生が、図工の授業で画用紙いっぱいのひまわりの絵を描いています。
　ただのひまわりの絵、きれいなひまわりの絵ではなく、自分の頭の中に思い浮かぶ、色々な世界がいっぱいつまった大きな大きなひまわりの絵です。
　描ききれないほどの楽しい世界、どれも想像力であふれたひまわりです。

　中華麺、牛乳、真珠団子、コーンポテト、醤油ラーメンスープ。
　入学して間もなく３ヶ月。
　１年生の給食の準備、みんなで協力しながら、要領よく配膳ができるようになりました。

　今から２ヶ月前、５月のはじめに２年生が植えた野菜が、順調？に育っています。
　きゅうりとトマトは、２週間ほど前から収穫が始まりました。
　とうもろこしは、もう少し時間がかかりそうです。