４年生は、総合学習で「福祉」をテーマに学びを進めています。
　今日は、体育館の隣の東山口学習センターを訪問し、地域の中で小さな子供をもつお母さんから、育児に関わるお話を聞きました。
　お母さん方に、事前に用意しておいた３つの質問をして、子育ての苦労や幼い我が子に注ぐ母の愛情の深さを感じ取りました。

　袋井土木事務所の方においでいただき、６年生が道路整備や河川改修、防災対策など人々の生活に欠くことのできないインフラ（インフラストラクチャー） の整備に携わる人々の仕事について学びました。
　日常生活において、当たり前に利用したり整備されたりしているものが、人々の働きと努力によって成り立っていることを知りました。

　掛川バスサービス様の御協力で、２年生が路線バスの乗り方について学びました。
　停留所での待ち方、時刻表の見方、行き先の確認の仕方、乗車と降車、代金の払い方を学びました。
　これからは、自分の力で路線バスに乗ることができるようになりました。

　先週の11日(金)、掛川市生涯学習センターにて、栄川学園音楽祭が開催されました。
　本校を代表して、４年生と５年生が参加しました。
　美しいハーモーニーがセンター内に響き渡り、子供たちの思いが聴衆に伝わりました。

　６月７日に田植えをした田んぼで、５年生が稲刈りを体験しました。
　たわわに実った稲を、慣れない鎌を使って刈り取りました。
　この後、稲わらは「しめ縄飾り」に、お米は「お餅」に姿を変えていきます。
　地域良質米部会の皆様のおかげで、何ものにも代え難い体験学習となりました。

　２年生の体育の授業では「低い障害物を用いてのリレー遊び」を行っています。
　今日は、体育館に障害物として低いコーンや段ボール箱、リングなどを置いたトラックをつくり、コーナーで相手と身体じゃんけんをして、勝ったら前に進めるというリールを決めて、みんなで楽しく運動しました。

　３年生の外国語活動の授業です。
　カードに書かれたアルファベットを、A～Zまで何秒で並べられるか、楽しく競争し合いました。
　最初は、黒板を見ながら、次第に何も見ずに、順番通りに並べられるようになりました。

　「空気や水を閉じ込めて圧す（おす）と、どうなるのだろう？」、４年生の理科の授業、体積と圧力の関係について学びます。
「空気を入れたビニール袋をさわってみると・・・」「空気てっぽうに空気を入れて圧すと・・・」「空気てっぽうに水と空気を入れて圧すと・・・」・・・。
　実験と観察を繰り返し、体積と圧力の関係を自分の言葉で表現することが目標です。

　５年生の家庭科の授業、ミシンの基本的な使い方を学びました。
　ほとんどの児童が、ミシンを使うのは初めてであり、糸をかける順番や上糸を調整するスッチ、針穴などミシンの部分の名前を確認しました。
　今日は、針穴には糸を通さずに、実際にミシンを動かして、操作に慣れました。

　３年生の書写、毛筆の授業です。
　「大」の字。右のはらいは、「①だんだん力を抜く」「②止める」「③力を抜きながら、ほさきをそろえて、ゆっくりはらう」です。
　それよりも、細筆で名前を書く方が難しいかもしれません。