朝から暑い日が続いていますが、子どもたちの登校をいつも見守ってくださっている地区の皆様、保護者の皆様、ありがとうございます。
横断歩道では、黄色い旗を上げて子どもたちを安全に渡らせてくださっています。雨の日も、風の日も見守ってくださり、子どもたちは今日も元気に学校に来ることができました。

35日間の夏休みが終わり、子どもたちの元気な声が学校に響きました。体育館は、暑いため、始業式は教室でリモートで行いました。
２学期は、「絆を深める期」です。仲間と関わりながら「学校・学級・授業・行事」を創っていきます。１学期に見付けた自分や友達のよさを生かして、力を伸ばしていってほしいです。

東山のいっぷく処の講師をお迎えし、３年生が深蒸し茶の入れ方教室を行いました。お茶にはいろいろな種類があることや、お湯の温度によってお茶の味が変わることなどを教えていただきました。同じ濃度になるように「１・２・３・４・４・３・２・１」の順番で湯飲みに入れることを知り、実際にやってみました。「おいしい。」「いつもより味が濃い。」「色がきれい。」「いいにおい。」など五感を働かせて、お茶の魅力を楽しみまし…

先日、環境資源ギャラリーの見学で学んだことをもとに、両校それぞれ、どんなごみが家庭から出されるのかやどんなごみが多いのかを調べてきました。交流授業では、燃えるごみを少なくするために、自分たちにできることは何かをグループで考えました。ピラミッドチャートを使い、どれが有効な方法か、理由を交えながら考えました。どのグループの話し合いも活発に行われました。

夏は、水難事故が多くなります。
服を着たまま、川や池に落ちてしまった場合、体の身動きがとれなくなります。服がずり落ちてきて、動きにくいと子どもたちからの感想がありました。
東山口小では、毎年、授業で着衣泳の練習をしています。
服を着たまま泳いだり、そのまま体を浮かせたりする体験をしました。最後に、ペットボトルで浮く方法もやりました。

図工の「いろみずあそび」を東山口小と日坂小の１年生で一緒に行いました。まず、自分で決めた色の色水をペットボトルにつくります。次に、ビニールコップに、色水を入れます。友達が作った色水を混ぜたいときは、「黄色をちょうだい。」「いいよ。」という感じで自分の色水に混ぜていきます。子どもたちは、自然に友達と言葉を交わしながらいろいろな色水をつくりました。最後は、できあがった色水を並べて、すてきな色水美術館に…

一緒に学習する国語の授業は、今日で２回目です。「あったらいいな、こんなもの」というテーマで文章を考えました。どんな質問をしたら相手の考えを引き出せるかという学習問題のため、２人組で話をして質問をし合いました。聞いている方の人は、「うん、うん。」とうなづいたり、相手の顔を見て聞いたりして、友達が話しやすいようにしていました。どちらの小学校の子も、自分の考えを話すことにだんだん慣れてきています。

掛川市の環境資源ギャラリーに、東山口小と日坂小の４年生が、見学に行きました。今年度の４年生の小小交流は、この日が初めてです。
子どもたちは、燃えるごみを処理する費用の多さに驚き、燃えるごみの量を減らす方法についての説明を熱心に聞いて、メモをとっていました。
大きなクレーンが、たくさんのごみをつかみ処理するところを間近で見ることができ、子どもたちは、「おおー！」という歓声を上げていました。

東山口小と日坂小の３年生が社会見学でスーパーバローに行きました。普段見られないスーパーのバックヤードを見せていただいたり、お店の工夫などをお話していただいたりしました。見学の後半では、それぞれが質問したいことを店長さんにお聞きし、教科書だけではわからないスーパーの秘密をたくさん知ることができました。

東山口小で日坂小の２年生と国語の交流授業を行いました。「すてきなものを読み合って感想を伝え合おう」という単元の学習です。どのようなことを感想で伝え合えばいいかな？という問いをグループで考えました。「こんなところがよかったよ」と、和やかな雰囲気の中、東山口小の子も日坂小の子もすてきなつぶやきがたくさんありました。