２年生が、冬野菜の栽培を行っています。
　大根、芽キャベツ、ネギ、かぶ、ほうれん草。
　今日は、観察記録を取りました。

　４年生は、市の環境資源ギャラリーを見学しました。
　「ゴミの処理」「リサイクル」「資源の有効活用」「環境問題」などについて理解を深め、、持続可能な社会に向けて、自分たちにできることを考えました。

　６年生の国語の授業で、職員の授業研究会を行いました。タブレット端末（ICT）の効果的な活用について、また「対話的で」「深い学び」の授業実践について研修しました。
　子どもたちのよく考え、仲間と熱心に話し合う姿をもとに、さらに充実した授業となるよう、放課後に協議会を行いました。

　２年生、４年生、５年生の参観懇談会が行われました。２年生は国語、４年生は情報教育講座、５年生は社会科の授業を見ていただきました。
　お家の人が見ているということで、ちょっと緊張している様子も感じられました。

　家から持ってきたいろいろな形をした箱を、みんなで「なが丸」「まん丸」「四角」「なが四角」「細四角」「その他」 に分けました。算数の授業では近な物を使い、円柱や直方体などの立体の特徴を知り、様々な形の違いを学んでいます。

　10月13日に予定されている栄川学園音楽祭に向けて、４年生と５年生が合同で合唱練習を行いました。今回が、はじめての合わせになりますが、体育館内に美しいハーモニーが響きわたりました。
　当日の生涯学習センターでの発表が、とても楽しみになりました。

　掛川市消防署の皆さんにご協力いただき、本格的な火災発生時の避難訓練を行いました。
　１.２年生は煙体験、２年生は救助袋を使用した校舎２階からの避難体験、３年生は初期消火体験をしました。どの子も緊張感をもって、訓練に参加しました。

　理科の授業では、てこのはたらきと、力の位置や大きさとの関係について調べて、結果をもとに考察をすすめ、深める学習に取り組んでいます。
　今日は、てこが水平につりあうときのきまりを見つけようと、実験しその記録をもとに追究しました。

　２年生の生活科の授業です。今度、日坂小学校との交流会で、一緒に楽しめる「おもちゃ」をどんなものにしようか話し合いました。色々なアイディアを出し合い、自分とは違う意見も聞きながら、話し合っておもちゃづくりの計画を立てました。
　仲間と話し合いながら、向かう方向を決めていく過程を通して、「調整」と「共働」を学んでいます。

　エンパースとは、「エンジョイ(楽しむ)」しながら「パーカッション(打楽器)」の素晴らしさを伝えることを名前にしたパーカッションユニット。今日、本校でコンサートが行われました。
　ドラム、タンバリン、マリンバ、スチールパン、さらにはフライパンやゴミ箱まで様々な日用品を楽器にして、演奏を楽しませてくれました。みんな笑顔でノリノリのコンサートでした。