今日から「ありがとうステージ」に入ります。

「進んで　がんばりぬいた自分に、自信を持つとともに、それを支えてくれた人や物等に感謝の気持ちをもつ」・・・・・そんなイメージがもてるように話をしました。(内容は、15日発行の学校便りにも掲載する予定です）
　題材は「野上教諭の　市町対抗駅伝練習を通してのがんばり」です。
子どもたちも、野上教諭のがんばりをたたえ、その努力する姿にあこがれをもっています。
野上…

冬休みは、読書に親しむ時間はあったでしょうか？
おうち生活の時間が多い昨今、読書のすすめは常に継続していきます。

さて、子どもたちから、お年玉の話を聞きました。使い途もいろいろあるかもしれませんが、何か「本を買ってじっくり読んでみる」のもいいですね。

高学年は、何をしているでしょうか？

4年生は、提出物確認の最中でした。みんな自信をもって、提出していましたね。
５年生は、めあてカード作成に向けての指導中。いよいよ最上級生になる意識が芽生えてきたのでしょうか？非常に落ち着いた雰囲気です。
６年生は、何やら担任特製の「野上神社おみくじ」を引いていました。
「やったー！！大吉！！」
「なるほど、そういうことね・・・」
「ふむふむ・・・・・」
卒業や中学校…

どの学級も、まずは、提出物等の確認かな？

　１年生は大きな封筒に「冬休みセット」が入っています。忘れた物はなかったかな？元気な声が響いていました。
　２年生は、「あ」の文字について、何か話し合っていました。「あ」が付く言葉を考えていたのかな？興味をそそる話し合いでした。それにしても、何を話し合っていたのかな？
　３年生は、もう、めあてカード記入をしていました。ありがとうステージで「なりたい自分」が…

新年初日、学級担任も子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

この１年を締めくくる「ゴール」に向かって、方向性を確認するのが、この「初日」になると思います。

　本日1/6に、始業の学校もあるようですが、倉真小は、「七草がゆ」とともにスタートです。

　子どもたちを待つ教室をまわってみました。
明日は、「ありがとうステージスタート会」＋「学級活動」で、年度末までのめあて意識を持つのが大きな目標です。

　昭和の時代は、初日は、年末年始の報告会とか、のんびりやっていたこともありますが、昨今は「即　学習モード」に突入です。この１日で、頭と心と体が、正月モードから切…

今年も、本校教育活動につきまして、御理解・御協力をお願い申し上げます。
日々の学校・児童の活動や出来事をアップしていきたいと思います。


冬休み・年末年始、地区の様々な文化に触れる機会でもあります。
学区内の神社では、元日に歳旦祭が行われました。毎年、６年生が巫女として、神楽舞の奉納を行うようです。今年も６年生３名が、参加しました。

※添付画像は、学区内神社および本校児童のものではありません。

内閣官房から、「この冬は、静かな年末年始を」として、特集ページが設けられました（令和2年12月23日公表）。


https://corona.go.jp/proposal/

県で標記の講演会を予定しているそうです。
御希望の方は、添付チラシにしたがって、申し込みをお願いします。

各御家庭で、新年を迎える準備等、お忙しいことと思います。
ちょっと前は、年賀状作成に忙しい頃でしたが、最近は年賀状を出すこと自体が減ってきているとも聞きます。

玄関と昇降口に拡大年賀状を貼ってみました。１月７日に元気な倉真っ子の登校を待っています。皆様、よいお年をお迎えください。