平成の初期の時代から、PCの普及につれて「情報教育」という言葉が多く聞かれるようになりました。その頃から、「パソコン等の使用技能のみではない」ことがうたわれていました。情報教育も「全教育活動の中で」行われるものです。
　今日は、６年生の国語の中での情報教育を見ました。
各学年各教科で、パンフレットや新聞作り等の活動があります。また、既製のパンフ類を、どう活用するか・・・も大切な情報教育の１コマです。…

４年の教室から、いいリズムの音読が聞こえてきます。

短歌や俳句に親しむ時間のようです。

思えば不思議なもので、「７」「５」の文字数には、ここちよいリズムが感じられるものです。

自分でも、何句、何首か、詠んでみるのでしょうか？
（いっそのこと、気分をあげて、浴衣、甚平、着物等、和風の雰囲気の中で詠んでみるのも面白いかも？）

２年生の国語教材「あったらいいな　こんなもの」。

友達にいろいろな質問インタビューをしています。
答える方も聞く方も、的確に伝えるには、言葉選びが大切ですね。

１年生が「しんかげえむ」をやるのかな？

担任から説明があって、大盛り上がりでしたが・・・・。

じゃんけんして、勝ったら進化していくんでしょうか？

また１年生に教えてもらいます。

３年生が、ひまわりの片付けをした後、野菜エリアへ・・・。
まだまだ、収穫できるのかな？

「でっかいオクラ」が取れました。ちょっと大きすぎて、おいしくは食べられないかもしれませんが「種は取れるぞ！」とうれしそうです、

　学校の教育活動については、この時期に上半期（前期）の活動を振り返る評価を行います。（保護者、児童、職員によるアンケート形式）
　どの項目も「目指しているものに向かって、確かな教育活動が行われたか」が視点ですが、多岐にわたります。
　学校の目指すものをシンプルに表したものが「グランドデザイン」です。
各校ホームページにアップしてあるので、見比べてみるのも学校の特色がわかっておもしろいかも？？？（市教…

　倉真小は、数々の自然に恵まれ、教育環境としては、とてもすばらしいと感じます。地域の皆様には、日頃より、草刈り等、環境整備に御協力いただき感謝申し上げます。

　校地内には、大きな木もたくさんあります。ただ、枝が伸びすぎると、近隣の御家庭、施設等に御迷惑をかけることも考えられます。校内の環境でお気づきの点がありましたら、学校まで御意見をおよせください。

　今日は、体育器具室裏の木の上部伐採を行いま…

１年生が、夏休み前の復習に取り組んでいました。
計算カードを上手に使いこなせるようになりました。

指を使う姿も、減ってきたのかな？

８月18日、夏休みを終えて、子どもたちが登校開始。
昨日は、浜松で記録的な暑さ。まだまだ、熱中症対策が重要です。

子どもたちにとっては、今年の夏休みはどんな手応えがあったのでしょうか？
コロナによる影響で生活の多くが「制限あり」になっています。

今後も感染予防、感染拡大防止に注意しながら、自分の力が発揮できる学校生活を創っていきたいものです。

学校は、8月8日から8月17日までの、夏季休業に入ります。
例年よりも短いとはいえ、子どもたちにとっては楽しみな休業です。
安全で楽しい休みになりますように・・・・・。


依然、心配なのは、コロナ感染状況です。
今後の対応については、添付の通知や資料に沿って対応していくことになります。県HPの「警戒レベル」は、毎週更新されます。（8月５日版を添付しました）