コロナ感染拡大防止のため、かがやき作品展中止を決定。

　夏の子どもたちのがんばりを作品を通して見ていただく、絶好の機会。少しでも見ていただくことはできないか・・・・・実物参観にはかなわないが「WEB参観」が可能と判断し、本サイト上で実施。

　作品解釈は、各学級での発表内容や担任からの情報をもとに、記事をアップしました。
※今回の添付画像は、６年生のものです。

　iPadを家庭に持ち帰ることで、子どもたちの主体的な学びに、どう効果を出すか？授業との関連、倉真ならではの方向性等、協議したうえで、いよいよ本校も持ち帰りをスタート。

　まずは、慣れること。どんな活動が期待できそうか、試行錯誤しながらよりよい方法・内容を考えていくことにしました。
また、もしも臨時休校措置が行われた場合も想定して、オンライン授業の方法を確認し始めた頃でした。

　平成の初期、インターネ…

TOKYO2020の聖火リレートーチの市内巡回。

ランナーとして走った、掛川出身のアルペンスノーボーダー【三木つばき選手】の御厚意によるものでした。

三木選手も、いよいよ冬季五輪目前。応援したいですね。
【三木つばきHP】
https://www.miki-box.com/tsubaki/

★冬季休業中は、８～12月のアーカイブス記事を掲載していきます。

　８月から急激に増加した感染者数。気を引き締めて集団生活が再開できるように、急遽「夏休み明けスタート会」を実施。（年間計画では、予定していなかったものです。）

　ただし、倉真小規模といえども、集会型は避け、校長室からのZoom配信としました。緊張の学校生活は、こうして再開。

　３校時は、多くの学級で、【掃除＋整理・整頓、冬休みの生活について】の学級活動でした。

　今日は、復習プリントに取り組む姿が多かったですね。６年生は、iPadに向かい、卒業文集の執筆に取りかかっていました。冬休み中も、続くのかな？？？？

　縁起物として、この正月にはいろいろな所で見かける「七福神」。簡単にいうと、【諸国の神様のユニット】ですが、この時期の日本の風物詩ともいえるかもしれません。

こんなお話や文化があるよ・・・・・ということで、冬休み前最終日だけのコーナーですが、昇降口にセットしてみました。

【１分でできる！七福神の覚え方・特徴】
https://visualshoxxx.com/18285.html

６年生が書き初めの仕上げ中。

体育館の緊張感の中で書き上げます。（ちょっと寒いですね。）

さすが６年生。
１画１画、「ここから始めて、ここまで伸ばす・・・」と戦略をもって書いている印象があります。

　全校一斉に行事として大掃除は設けていませんが、どの学級も、学級活動の中で大掃除（的な活動）をするようです。

　５年生の教室におじゃましたら、まず、自分の机・椅子を徹底的にきれいにしていました。毎日、お世話になってますね。

　保護者アンケート、児童アンケート、職員アンケートの結果を基に、令和３年度の教育活動の分析に入りました。

　集計の数値に如実に表れてくるもの、数値には表れてこないもの・・・・１つ１つの数値を見ながら、成果と課題を探っていきます。

　次回１月の会議では、校長から経営方針を提示します。

　3年生がそろばんを使って計算中！

　昨日よりも、珠を操作する動きがきびきびとして、自信にあふれていました。

興味がわいてきたかな？？？？？