倉真っ子は、外遊びをしている方・・・だと思います。欲を言えば、もっと遊んでもらいたいくらいですが・・・。

　保健室前に添付のような掲示がありました。筋肉痛の記事をじっくり読んでしまいました。

毎日、適度な運動が大事なんですね。

11:30以降の様子です。

入所式を終えて、お弁当の時間。
御家族のみなさん、お弁当の準備、ありがとうございました。


午後は、いよいよ大漁ハイク！！　たぶん、実施できることと思います。

麦ご飯　牛乳
チキンナゲット　海藻サラダ
挽肉カレー

今日のテーマは「海藻を食べよう」です。
【海藻サラダ】
https://cookpad.com/search/%E6%B5%B7%E8%97%BB%E3%82…9%E3%83%80

今日は4，5年生が自然教室で焼津に１泊２日で出かけています。
今日のメニュー、4，5年生も好きそうですね・・・。

うみしる・海洋深層水ミュージアムに到着。9:00～10:00の時間帯での活動になります。

焼津ならではの学習ですね。

大人は、ついついおいしいお魚のイメージをかかえてしまいますが、子どもたちは何を思ったでしょうか・・・・・？？？？？

この後、青少年の家に向かいます。

　1年生が、一生懸命「ことばあつめ」をしています。

さくら・チューリップ・ヒマワリ・パンジー・・・・いっぱい名前があるものです。

さて、まとめて付けた名前は「花」。

言葉の感覚が豊かになっていきそうですね。

6年教室から、何やら回す音や歓声が・・・・。

６年生がコンデンサーと格闘中！

これまでの経験から「電気は、どこからかもらって使うもの」という概念が、この活動で「電気は作り出せるもの、貯めておけるもの」に変わっていきます。

https://www.youtube.com/watch?v=lv3mS2M7IlQ

　コンデンサーが学習指導要領に入ったころには、どの学校にも数台の手回し発電機等しかなかったのですが、教材セットも徐々にお手頃な価格になってきており…

　今日から、１泊２日の自然教室。今年は焼津青少年の家を使用します。
　出発式を通して、元気な声もよく出るようになり、気合いが入ってきたようです。体育館入り口の靴の整頓の様子を見て、とても頼もしく思いました。
　出発時には、他学年児童から激励＆お見送りをしてもらい、元気に出発です。

★現地から活動画像が送られてきたら、本サイトへアップしていく予定です。ただし、引率業務の中、たくさんの画像は送られてき…

１２月７日、ある４年児童の誕生日。
恒例の給食時の校長学級訪問。明日は自然教室へのデビューなので、サービスで「特製お守り」も贈呈。

コロナが収まってきているので、「HAPPY　Birthday」は、ミニ鉄琴でなく、ハーモニカ再登場です。

どの児童も、バースデイカードを渡したときに、ごく自然に「ありがとう【ございます】」の言葉が返ってくることに、改めて感動。本校児童が他校に誇れる「礼儀」だと思っています。

明日は、…

ご飯　牛乳
さわらの梅味噌やき
さつまいもと昆布の煮物
とりだんご汁

今日のテーマは「さつまいもを食べよう」です。
【子どもが喜ぶさつまいものおやつ】
https://www.o-uccino.jp/article/posts/78137
【巨大なさつまいも】
https://myfuna.net/archives/townnews/20111028204240

　教室背面掲示に、持久走記録会を振り返っての思いが、【びっしりと】書かれていました。子どもたちひとりひとり、この行事に対する思いが様々だったんだなと感じます。

「持久走が大好き」という子は、少ないと思います。きつい要素があるからこそ、【終わった時、何かを得たい】という前向きな気持ちがわいたことと思います。卒業文集の題材に、持久走を選ぶ子もいるかもしれません。

　今日は３人分しか紹介できませんが、1…