３年生理科。回路について学習した３年生に、ある難題が出されました。

「豆電球・導線１本・乾電池・・・・これだけであかりをつけて！」

「え？ソケット、使わないの？？」


解決できた子は、いたのでしょうか？

　12月ともなると、いろいろな場所や店舗でクリスマスを意識しますね。校内でも、各所にクリスマス要素がちらほら・・・。

ご飯　牛乳
鶏肉とレバーのねぎソースあえ
わかめときゅうりの酢もの
石狩鍋


今日のテーマは「北海道の産物を知ろう」です。
【北海道】
https://cookpad.com/search/%E5%8C%97%E6%B5%B7%E9%81…9%E7%90%86

　3，4年生が合同で体育を・・・。体育館でポートボールを楽しんでいました。

　本校の規模だと、集団のゲームやスポーツとなると、どうしても人数不足となることがあります。５人の３年生にとっては、こうした場はとてもありがたいものです。

　それにしても、仲良く、楽しくやってますね。他校では、結構けんかになってしまうケースもあるのですが・・・・。

６年道徳。ねらいとする価値は「希望、勇気、強い意志」。
今日の資料は「ある動物園での究極のピンチを、どう切り抜けたのか？」を考える内容です。


　希望をもち、くじけず前進・・・・・・言葉で言うのは簡単ですが、なかなか難しいのかも・・・。

　自分を信じてやってきてよかった・・・こんな経験をたくさん積み重ねていけたら幸せですね。

５年道徳。ねらう価値は「よりよい学校生活、集団生活の充実」


【自分の役割を自覚し、協力して責任を果たす】


間近に迫った自然教室。今日の思いが生きそうですね。

　1年国語。昔話にたくさん出会えました。気に入ったお話をカードで表します。

　情報はシンプルに！
「だれが出てくるの？」
「どこがおもしろかった？？」

和洋、いろいろなお話出会えました。

2年生算数。初めて「分数」との出会い。


　iPad活用も兼ねて、「にぶんのいち」の概念をしっかりつかみたい時間です。

6年生が「卒業文集」に取りかかり始めたようです。

「思い出に残ったこと」というざっくりしたものだと、単なる行事作文で終わってしまうので、まずは「構想」「素材選び」からじっくり丁寧に取り組みます。
　iPad上で、付箋にアイディアを書き込んでいきます。色別に何か領域があるのでしょうか？
　今年の６年生も【言いたいことがよく伝わる文章】を書けるので、何度も推敲を重ね、国語の集大成として作品を仕上げてくれると…

　今週８～９日の一泊二日で、4，5年生が焼津青少年の家で自然教室を行います。4，5年生にとっては、花咲く期の締めくくりとも言える行事になります。

　すこし、天候が心配されますが、観光旅行ではないので、たくましく乗り越える場面もあるかと思います。
　今日はしおりを確認しながら、活動の細部までシミュレーションをしたのでしょうか？
全員で元気に参加できることを願っています。