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2021年10月07日 09:38
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最新投稿:21年10月07日 09:38
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3年生のお楽しみ・・・・今日は、スーパー見学です。 バスに乗車して、しずてつストアへ。 「ドレッシング、たのまれた!」 「今日、お母さん、お買い物行かないって!」 家族の食材を託された3年生たち、がんばれ!! iPadも現地で活躍します。(担任が、まとめて持参し、現地で配付します。) |
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2021年10月07日 08:43
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最新投稿:21年10月07日 08:43
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この時期の7:30頃は、子どもたちの声も響き始め、朝露に太陽の光が当たり始め、すがすがしい気分になります。 植物も、秋を感じさせるものが多くなりました。いくつか、紹介しますが、子どもたちはこれらの様子から、秋を感じるのでしょうか?聞いてみたいですね。 では、今日も1日、がんばります! |
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2021年10月06日 14:35
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日時:2021年11月02日 場所:倉真小学校
最新投稿:21年10月06日 14:35
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・静西教育事務所教育主査をお招きしての研修日です。 ・全学級授業公開。 ・3年生「音楽科 中心授業(研究授業)」実施。 ※研修会のため、6時間目の授業は打ち切りとなり、児童は下校します。 |
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2021年10月06日 12:18
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最新投稿:21年10月06日 12:18
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ご飯 牛乳 ちくわの香りあげ 野菜のごまあえ ちゃんこ 今日のテーマは「ちゃんこでスタミナ」です。 まさに「ごっつぁんです」。 相撲取りの食事の総称が「ちゃんこ」らしいのですが、そもそも語源は何でしょう? 【ちゃんこの語源??】 https://www.hotpepper.jp/mesitsu/entry/ken-miyauchi/18-00002 【ちゃんこ鍋 レシピ】 https://www.kikkoman.co.jp/homecook/search/recipe/0…index.html |
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2021年10月06日 11:16
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最新投稿:21年10月06日 11:16
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太陽が動く、月が動く・・・・これは、あれだけ大きく目立つものなら、経験的にわかりますね。 「星って 動くの?」 正直、あまりじっくり観察した経験はないでしょう。よく考えると「星の観察」って、太陽や月よりも高度ですね。 iPad内のアプリに、「好きな方角へ向けると、今その方角で見られる星座と天空が映し出される」ものが入っているようです。 【星の動き】 https://www.youtube.com/watch?v=1klGkDylqtg |
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2021年10月06日 11:03
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最新投稿:21年10月06日 11:03
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今日は、音楽・リコーダーのテストの日だそうです。 1人1人、授業者の前で演奏します。ふだんの演奏とは違い、やはり独特の緊張感があるものです。 待っている間も、みんなで「最終調整」なのか、「情報交換」なのか、練習会場があちこちに見られました。 リコーダーを演奏する機会が、小・中で終わってしまう子が多いかもしれません。ふける時に、ぜひ楽しんで!! |
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2021年10月06日 10:51
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最新投稿:21年10月06日 10:51
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時々、安倍総理の「一斉休校要請発表」を思い出します。 「教科書、終わってない」「卒業式できる?」「離任式は?」「家庭学習で何する?」「学童あるの?」 全国の学校、家庭・保護者、そして児童が、てんやわんやでしたね。 今日までどんなことがあり、どのように乗り越えてきたのか、「コロナウィルスとの これまでとこれから」掲示を作ってみました。 子どもたちは、よくがんばっていると思います。これも各御家庭の御配… |
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2021年10月06日 10:43
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最新投稿:21年10月06日 10:43
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3年図工作品展示中。 「ペタパタひらくと」「あの日・あの時の気持ち」 どちらも、制作中の姿を見ているので、作品を鑑賞する際にも、それが思い出されて、いいものだなあと感じます。 |
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2021年10月06日 10:38
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最新投稿:21年10月06日 10:38
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延期していた3年生のスーパー見学が、近づいてきました。 見学の視点の確認等、事前学習も完璧ですね。 どうやら、お買い物もするようで、家族から託されたミッションもあるようです。 買い物戦隊、クラミレンジャーの出動です。(ちょうど5人) |
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2021年10月05日 12:40
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最新投稿:21年10月05日 12:40
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1年生の感性が、「秋」をクローズアップする。 生活科で「秋となかよし」の単元が始まります。 「いつの間にか、夏ではなくなった」・・・・・1年生は何に秋を感じるのか???? ある子の発表から、話題は「食材」に! もう、だれも止められないかも・・・・・! 【秋の味覚】 https://haraheri.net/article/1044/japanese_autumn_food |
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