５０ｍのタイム計測。

まずは、うでのふりやストライドを意識して練習。

「よし！１３歩で行ってやる！！」
「おれ、１４なら、行けるかなあ・・・」

今日は、ベストタイムが出たのかな？

　大学の指導教官をお招きして、教育実習のまとめとしての研究授業を実施。

　今までの授業の中では、本人も手応えがあったようで、子どもたちもしっかりとまとめまで書けていました。

　国語が専門教科ということで、この実習で研究が深められたのではないでしょうか？

・掛川茶エンナーレ事務局の御指導により、「ベニヤ人」なるものを５，６年生が図工で作成します。

・きっとお茶に関連するすてきなキャラが完成すると思います。

・３，４年生による社会科見学。
・コロナ禍で、各地の見学場所が見学不可となるケースが多いのですが、今回は受け入れていただきました。
・当日はお弁当持参となります。

・冀北学園内の園校職員の研修会です。
・今年は、城北小会場で、授業公開も予定されています。

6年理科　動物の体のつくり。

今日は、人間の体、臓器のしくみやはたらきについて、映像で学びます。（NHK　for　schlool　かな？）

胃の内壁や、腸の動きなど、リアルな映像でしたが、みんな結構食い入るように見てました。

以前から作成していた壁新聞の完成です。

実習生のかずき先生特集ですね。

こどもたちにとっては、素敵なお兄さん的存在です。

いよいよ明日6月11日は実習最終日。

２年生が鉄棒で技を身に付けています。

「どうも、落ちちゃうんだよな・・・・・」
そこで、２年生が使っているのが「補助道具」のベルトです。

何回も練習しているうちに、ある日突然できるようになることも・・・・・・。３年生が、かなり鉄棒をやっているので、教えてもらえるかも？？

　５年生が俳句を味わう学習に入るのでしょうか？

　今日は「季語」とはなにか？？？調べています。

　国語辞典でも可能ですが、ここはiPadも使ってみよう・・・ということで、いろいろ調べています。

みんな曜日によって、やることは決まっているのかな？
４年生が外国語活動で、週の予定を考えていました。

「○曜日は、ピアノ」
「▲曜日は、スイミング」

みんな、毎日、忙しいのかな？？？