くりあがり、くりさがりを身に付けた１年生は、自分で計算カードを作り始めました。

　この活動も奥が深い活動ですね。
８＋３　７＋５　６＋６・・・・たくさん問題を解いてみるのは大切。

さて、カード作りでは・・・・
「さあ、答えが１１になるカードを作るぞ！！」
「９＋２　　５＋６　　７＋４・・・えーと、もうないかな？」　

「落ちなく」作るために、子どもたちはいろいろ考えると思います。

１時間目、算数の場面とたくさん出会いました。
練習問題も軌道に乗ってきて、たくさん解いています。

２年生は、いよいよ九九で「９のだん　完成！」。
これからは、暗唱練習が始まるので、いずれ「検定試験」が待っているでしょう。

　６年教室に入ると、背面掲示の「ダイヤモンドスマイル」が目に飛び込んできますが・・・・・よく見ると、最近、ちょっと変わったのか・・・？？？？？


　中心のダイヤモンドは、明らかにわかりやすく直したようだ。
個々のキャラが持っているダイヤモンドも、新しくなった？？？？

真相は６年生だけが知っているだろう・・・。

明日は【ふれあいの日】

　劇団たんぽぽによる「口笛番長」。やはり、どんなCGを駆使した映像よりも「生身の人間」を感じる劇の魅力は、だれもが認めるところでしょう。
　コロナ禍で、劇団たんぽぽも、公演活動ができず、非常に苦労したとのことでした。

　家庭科室には、５年生が販売する「米」がスタンバイ！

　２年書写・席書コンクール作品　完成！

　筆圧も日頃のノートよりも力強い。

　最初の頃は、よく間違えたり、集中が続かなかったりしたのですが、この作品が仕上がるころは、「無言で書き通すスタイル」でがんばったとのことです。

　よく見ると【美しいひらがな】って、難しいですね・・・。

　６年体育「ミニサッカー」。
　スタンダードな、楽しい流れの45分間。１点、ちょっとめずらしい話合い活動が入っています。
　試合が終わると、各自チームで反省会やミーティングを行うことが多いと思いますが、どうも、【対戦相手との合同ミーティング】のようです。しかも、話合いの中心は【相手チームの良かった点】【もっとこうすればよくなる点】を出し合うわけです。

【リスペクト】という言葉も、大分、日本語化してき…

背割れコッペパン
牛乳
スティックドック
焼きそば入り野菜ソテー
わかめスープ

今日のテーマは「手作りドックパンを楽しく食べよう」です。
ついつい焼きそばパンにしたくなりますね。

【自分の焼きそばが簡単においしくなる技】
https://cookpad.com/recipe/3781185
【焼きそばパン　レシピ】
https://7premium.jp/blog/detail?id=769

　4年生の図工作品完成です。

　毎回、楽しそうに作っていましたね。やはり途中でいろいろなアイディアが沸いてきて、当初のプランとは違った方向へ進んだ作品も数々・・・。

　３年生の社会科見学の日だそうです。予定黒板には「リモート見学」と書いてある・・・・。
　わくわくタイムが終わって、３時間目。全員が衛生キャップをかぶっています。今日は「ハウス食品袋井工場」の見学です。このキャップをかぶると、「食品工場に入るんだ」という雰囲気が出てきますね。

　コロナ禍で、各種工場見学が中止されている中、ここはリモート見学をさせていただける、学習にとって貴重な工場。
「倉真小のみ…

今年も、わくわくタイムでの５分間走スタート。

今日は、今年の第1回目なので、感覚を取り戻す雰囲気でした。

どこか昨年を上回るような気迫がありましたが、気のせいかな？？
でも、確かに「やる気」あふれる子が多いと感じます。

５分終了後、ゆっくり歩く時の笑顔には、ちょっとした満足感が見られますね。