3年生国語教材の説明文です。
「段落」の意味や「はじめ・なか・おわり」と分けられる意味や効果について学習していきます。

今日は、実習生、まごころ先生、校長の３人が参観しました。

※「まごころ先生」とは、市教委の支援事業で、各校の若手教員の授業参観を通して、教員の授業力向上のアドバイスをしてくださる方です。（掛川市では、退職された校長が５名で運営しています.ちなみに、今日来校された方は、元倉真小校長の…

2年生の読み聞かせに、実習生と校長でトライ！

昭和の名作「ちびくろさんぼ」。

小さな本は、校長の私物。これでは見にくいので、実習生が大型絵本を提示。

反応は・・・・・まあまあだったかな？

ご飯　牛乳
チンジャオロース　きりぼしだいこんの中華あえ
ワンタンスープ

ワンタンスープも具だくさんで、食べ応えがありました。
毎日、おいしいメニューに感謝！

昭和40年代、小学生のころの給食がやや苦手だったことを思い出しました。（私は好き嫌いが多かった　　　　もう半世紀前ですね・・・）

６年生は、分数の計算中。

計算の途中で約分する力を磨いていました。

２つの数を比べた時、公約数が瞬間に思い浮かぶかどうか？？たくさんの問題を解いて、慣れていきましょう。

4年の社会科では、ごみ分析？？？

「どこで、どんなごみがでるのだろう？？？」

話し合っていくと、「意外とごみがでない部屋がある」ようです。

考えてもわからない部屋は・・・・・やはり「現地調査」でしょう。

今後、焦点は「家庭のゴミ」に移っていくのでしょうが、ここから子どもたちの「ゴミ観の転換」や「発見」が続くことと思います。

昨年度（？）　市の焼却炉が止まった時は、衝撃でしたね。

先日、おおぞら号の利用方法を学んだ１年生。
今日は、吉村学校司書から、情報センターの活用方法を学びました。

きょうりゅうの本を読んでいる子に
「そのきょうりゅうの本、どこにあったの？」
と聞くと、
「校長先生も読む？？？【4】の番号の所にあるよ！」

今日の２年生の道徳資料は「長谷川町子さん」です。

昭和を代表する漫画家。昭和文化がつまった「サザエさん」は御存知のことと思います。


「自分のよさ」や「自己肯定感」につながる大事な価値を感じる授業でした。

１年担任が、教務主任研修会で終日出張となります。

時刻をきちんと守って、やるべき活動にしっかり取り組んでいました。

１年生の生活科「あいさつ　だいさくせん」かな？？

職員ひとりひとりに、自己紹介をしながら、サインをもらいに行きます。

ある児童が、校長室にやってきました。
「失礼します。今お話ししてもいいですか？ぼくは、１年生の　○○です。好きな食べ物は、お肉です。校長先生の好きな物は何ですか？」
「校長先生は、焼き魚が大好きです。昨日も食べました。アジとホッケが大好きで、サンマは、骨まで全部食べます。・・・・・…

４年生が保健室前で緊張しています。
「どんな、検査かなあ・・・」
採血の話を聞くと、ちょっとどきどきなのかもしれませんね。

来校された職員の方々に、受診態度をほめられてました。