１人１台端末の活用状況は？？？？

各校を短時間で巡回しながら、掛川市の各校の状況を見てくださっています。
まずは、「毎日開いてみる機会」「授業での活用」を増やしたり、試したりすることが課題です。

　本日、職員の校内研修会でもiPadの活用についての実技研修です。

　２年生が算数「とけい」のまとめに入ります。

　今日はまとめの問題に取り組みます。自分の時計を使いながら、だんだん時計を使わなくても問題がとけるようにがんばっていました。

　ふだん10進法になれている私たち。６０進システムの時間・時刻は、生活の中で慣れていくことも必要ですね。

「あと、○分だよ！！」
「もう、○分たったね！」
こんな会話が日常で聞かれれば、もう「時計博士」です。

　１年生が、自分の名前をかきました。ひらがなの１画１画をていねいにかこうとがんばっています。

「最初に書いた名前」という、この作品は、自分が卒業時に見ると、成長を実感します。

５月17日より、本校で教育実習生を受け入れます。
本校の卒業生（平成24年度卒業生）で、現在教職課程をもつ大学の３年生（男性）です。

卒業アルバムを見ながら、久しぶりの母校で、意欲にあふれていました。
今日は、実習までの準備と実習の概要について打ち合わせを行いました。

配属の学年については、未定です。

　本日16:00よりPTA学級委員会を開催しました。
　今回は、学級担任との話合いを行い、年間の活動の見通し、親子ふれあいテーマや親子活動について協議しました。

　細かい内容等については、24日のPTA総会、懇談会で提案予定となります。

アルコールランプの使用頻度が減り、ガスコンロに変わりつつある学校現場。
ということは、マッチの使用も減ってくることに・・・・。

６年生が理科で「マッチ練習」をしていました。最初の実験・教材で「ろうそくに点火」する場があります。そのために、マッチ点火を復習中。

まず、授業者が演示。手本となる動きと危険な動きを具体的に演示。

「できるんだけど・・・・ちょっとこわい・・・」
「校長先生、得意ですか？？…

数年前より、県でスクールサポートスタッフ（スクサポ）が全校配置されました。
　この職は、教員が授業や子どもに接する時間を有効に機能させるように、教育活動を支える諸活動を業務としています。
　直接の指導には関わりませんが、担任から依頼されたプリント、教材等の準備、各分掌から依頼された作業・環境整備等に取り組んでもらっています。
スクサポ配置がなかったころは、日によっては、担任もこうした作業にてんてこま…

まっすぐ、じょうずに走れる１年生。今日は、タイム計測です。

友達の応援を耳にして、ゴール手前１０ｍスピードアップですね。

それにしても、応援部隊は、いい所にいますね・・・。

　今年、5，6年の英語の授業を担当する「山本先生」の授業が始まりました。今日は、学級担任とのティームティーチングです。

　山本先生は、数年前、倉真小ALTとして外国語授業を担当してくださっていたので、今の高学年を知っています。
　今年は、市ALTという役職でなく、「社会人講師」という役職で英語の指導をしてくださいます。

３年理科は、自然観察が多くなります。
そこで活躍するのが虫眼鏡。

安全指導とともに、正しい使い方、効果的な使い方の学習に入りました。


虫眼鏡を動かすか？見たい物を動かすか？　　状況判断も大事ですね。