1年生の教室では、卒園した幼稚園や保育園の先生が授業の様子を見に来てくださいました。国語の時間で文を作る学習に取り組んでいます。成長した姿を見せられたかな？

4年生の社会の時間、ゴミを減らすためにできることを考え発表していました。指の先までピンとまっすぐに手をあげる姿や、聞く人の方へ体を向けて、話す人の方へ体を向けて聞く姿がとってもすばらしいです！

３年生の算数はテストです。みんな集中して取り組んでいました。早くできた子は、間違いがないように何度も確認していました。しっかりできたかな？

2年生が、体育でバトンの渡し方について勉強しています。前の子を、どうやって見て、どこまで来たらスタートするか、手を出すタイミング。バトンの渡し方、受け取り方は、奥が深いです。スピードを落とさず、渡せるように頑張っていました。

　１年生が国語で学習した「おおきなかぶ」を劇で表現しました。セリフは、教科書に書かれたものだけでなく、普段の会話から考えたことを自分たちで付け加えています。ネズミが猫を手伝いにくると、ネズミは「手伝ったご褒美は？」と聞き、猫が「チーズ100個あげるよ」と答えていました。こうしたセリフは、１年生が自分で考えているので、その時々で内容が変わることもあるようです。
　以前２年生に「スイミー」の劇を見せてもら…

5年生は、防災についての調べ学習を行っていました。パソコンで資料をさがしています。パソコンを使うのがとても楽しいようです。

6年生は、これまで作成してきた提案書の発表をグループごとに行っていました。提案を聞いて、6年生のみんなはどのように考えたかな？

6年生の総合の時間、ゴミを減らすために、水や電気を節約するためにできることを考えまとめていました。それぞれのグループがアイディアを出し合って考えています。

１年生の国語では、はをへを使った文を読んだり、書いたりしていました。「は」と「わ」、「を」と「お」、「へ」と「え」間違えずにできたかな？

3年生の理科では実験をしていましたよ。自分たちで作った車を走らせます。車に小さい厚紙と大きな厚紙をつけて走らせ、進む距離を比べます。どのような違いがあったかな？