１年生の体育では、ドッチボールラリーの練習をしていました。強く遠くへ投げるのではなく、みんなボールを捕る友達の事を考えて投げていました。上手に投げられたかな？

２年生の図工では、先週から描いている「絵のぐじま」の絵が完成した人から、絵のぐじまのお話を考えました。絵を見ながら考えたり、先生と相談したりしながら考えました。みんな絵に合った面白いお話ができたね！

４年生は、国語の授業中。プリントで練習問題にチャレンジしていました。丸付け・直しにも自分で挑戦！高学年らしく、しっかり学習していました。

６年生は、音楽の時間。グループに分かれて演奏をしていくようです。上手に演奏するために、グループで打合せを行い、プリントに書き込んでいました。楽器も担当者がそれぞれいるようです。素敵な演奏ができそうですね！

２年生は、挿絵をもとに、迷子のアナウンスを作成！どんな特徴をアナウンスすれば伝わるかな？最後は実際にアナウンスして、みんなに見つけてもらっていましたよ！

６年生は、理科のまとめ・ふりかえりを、プリントで実施！！練習問題にもチャレンジしていました。話し合いながら、確認ができてくると、嬉しそう！さあ、出来具合はどうだったかな？

4年生では、総合の時間で福祉について学習をしています。目が見えないと、どんなことが困るのかな？　実際にアイマスクを着けて体験しながら考えます。

１年生の国語では、「ねっこ」「しゅくだい」など「っ、ゃ、ゅ、ょ」のつく言葉を聞いて、ノートに書く練習をしていました。教室では「わかった！」「書けた！」という声がたくさん聞こえてきました。みんな頑張っていますね！

５年生の体育では、ボール投げをしていました。上手な人は友達にアドバイスをしたり、投げた後、友達に「さっきより飛んだね！」など声を掛けたりしていました。みんなで声を掛け合って、去年より遠くに飛ばせるといいですね。

３年生が国語の勉強で、校内にある「記号」を探しています。エレベーターや消火器等、いろんなところで見つけていました。この後、記号について、説明する文を書くようです。