こちらも８時前の２年生の教室に、３年生が来てくれて、運動会のダンスの練習を一緒にしてくれていました。子どもたちの気持ちは、運動会に向かっています。

４年生は、運動会では、はじめて４５６年生の高学年の部として演技をします。５・６年生の中に入って、初めての技をいくつもやっていきます。８時前の体育館では、先生と一緒に、朝から自主練習をしています。「できた！」の笑顔が広がります。

4年生では算数で計算問題を解いていました。3年生の頃に学んだことを振り返りながら解いていきます。発表の手もピン！と上がっていてバッチリな様子ですね！

２年生の教室では、音読に取り組んでいました。みんなで上手に読んでいます。担任から、音読のためのプリントも出てきて…。楽しそうな国語の時間です。

運動会に向けて、低学年はダンス練習を開始！例年よりも少し早いですが、頑張って取り組んでいました。３年生がこの中ではリーダー・お手本となっています！

５年生の社会では、日本の地形にはどんな特色があるのかを日本地図を見ながら調べていました。日本には、平野や盆地、山脈などたくさんありますね。日本の有名な平野や盆地、山脈、知ってるかな？

４，５、６年生が合同体育で組体操の練習をしていました。今日は、４年生が初めて「サボテン」にチャレンジしました。６年生が「○○するとうまくできるよ！」「この辺を持って」など、どうやったらできるか丁寧に教えてあげていました。

５年生は、雲の観察を行いました。時間をおいて給食の後、動きがあったのかどうか、確認していました。結果は…。

２年生の教室では、上手に給食の準備・支度を行っていました。丁寧に取り組む様子がとても良かったです！

６年生は、家庭科のスタートです。自分ができていること、できていないことを振り返ってみて、１年の学習の見通しをたてていました。いい学びの１年にしたいですね。