６年生が４時間目の家庭科の授業で、エプロンを作っていました。ミシンを使ってポケットを縫い付けたり、布を折り返して縫い合わせたりしていました。さらに、アイロンで模様や名札を付けていました。
　手作りのエプロンで、どの子にとっても、自分なりの思いが込められています。間もなく完成しそうです。こうして作り上げたエプロンで料理をすれば、きっとおいしいものができることでしょう。
　

　３年生が理科の学習で、ひまわりやほうせんかの成長の様子を観察していました。茎や葉の大きさをものさしで測り、葉の枚数を数え、その様子を観察カードに記録していました。
　その時、子どもたちの大きな歓声が聞こえました。どうしたのでしょう。
　なんと、カブトムシを見つけたのです。多くの子がそのカブトムシを見ようと移動しました。校舎西側の畑に植えてあるすいかの所にいたようです。早速その写真を撮らせてもらい…

　２年生が大きな数の引き算の学習をしていました。
　まず、７５３－６　の計算を、筆算でやっていました。１の位は３－６ですが引けないので、１０の位から１繰り下げて、１３－６で７となります。指名されて前に出た子が、黒板できちんと説明していました。
　次の　２４６－２７　の計算も、１０の位から１繰り下げて計算していました。
　その次は、正しくない筆算を２つ提示し、どこが間違っているかをことばで書いて、正し…

　２５日（土）に、ＰＴＡ美化活動を行いました。梅雨前線の停滞に伴いいつ雨が降り出すか心配でしたが、実施させていただきました。
　今回は、公文地区と毛森地区の保護者にお願いしました。両地区の子どもたちも、お手伝いしてくれました。
　草刈りをしていただいたのは、運動場東側と南側、そして、駐車場北側と体育館西側のフェンス沿いです。特にフェンス沿いはところどころに樹木があり、狭くて作業がやりにくかったと思…

　２時間目に、１年生と６年生がプールで交流していました。１年生はペアのお兄さんお姉さんと一緒にプールに入り、全員で集合写真をとりました。
　その後、プールの中に宝物の石を投げ入れ、合図とともにペアで力を合わせて探しました。６年生が上手にリードして、「ここにあるよ」と声をかけると、１年生が水の中にもぐって拾ってきました。
　次に、洗濯機をやりました。洗濯機というのは、プールに入った子どもたちが同じ方…

　４年生が理科の学習で、「直列つなぎと並列つなぎで豆電球の明るさがちがうのはなぜか」を学んでいました。
　予想を立てた後、電池１本の回路と、電池２本の直列回路と、電池２本の並列回路で、電流計の針の振れ方や豆電球の明るさを、実際に実験して確かめていました。接触不良や電池の向きが逆になっている子もいましたが、友達や先生にアドバイスしてもらい、結果を確認していました。
　回路によって、電流計の針の振れ方…

　午後から民生児童委員と語る会を開きました。
　民生児童委員６名と主任児童委員１名の、合わせて７名の方に学校に来ていただきました。
　５時間目の授業を参観していただき、その後の全体会では、学校職員の自己紹介、民生児童委員の自己紹介と授業参観の感想、その他日頃感じたりお気づきになったりしていることを話していただきました。授業の様子については、ちょうどいい人数で、楽しそうに、良い雰囲気で、和気あいあい…

　今年度初のクラブ活動が、今日行われました。
　今年度は臨時休校があり当初の計画より回数を減らしての活動になりました。
　設置されたクラブは、スポーツクラブ、手芸クラブ、イラスト・塗り絵クラブ、読書クラブの４つです。
　スポーツクラブはプールでボールを取り合い、ゴールを競い合うゲームをしていました。
　手芸クラブは、布を使って小物づくりをしていました。
　イラスト・手芸クラブは、自分で考えた絵を描い…

　昨日職員の校内研修として、パソコン室で、ＺｏｏｍとＰｅｐｐｅｒの研修を行いました。
　Ｚｏｏｍというのは、近頃よく耳にするようになりましたが、オンライン会議システムのことです。パソコンやタブレットを使って、離れたところでも映像と音声で、双方向でコミュニケーションをとることができます。深谷先生に講師をお願いし、職員一人一人がタブレット使い、Ｚｏｏｍにアクセスし、映像を映し出し音声でやり取りをしまし…

　今朝の朝活動の時間に、通学区会がありました。
　通学区ごとに７つの部屋に分かれて、通学区会長を中心に行われました。
　内容は、①これまでの登校班の様子、②夏休みの地区の活動予定、③担当の先生の話でした。
　話し合いの中では、あいさつをしっかりしたこと、下級生のことを考えて登校したこと、列を乱さす歩いたこと、声を掛け合ったことなどが出ていました。
　通学区会というと例年なら間もなく夏休みですが、今年…