１年生と６年生のペアが決まり、お互いに名刺を渡して自己紹介をしました。
その後、一緒に絵を描いたり、本を読んだりしました。
６年生は、１年生の目線の高さに合わせてくれ、優しく声をかけていました。
１年生は、優しいペアさんに大喜びでした。

生活科で学校探検に行きました。いろいろな教室を見たり、防火扉を通る練習をしたりしました。新しい教室を知って、とても嬉しそうでした。

５年生になって初めての学年集会
５年生の学年目標は『礎（いしずえ）』になりました。
高学年としての礎を築いていくことを確認しました。　
最後は、みんなでじゃんけん列車を楽しみました。

1年間で、たくさんのことができるようになりました。修了おめでとうございます！

図工では、色画用紙を使って「すきまちゃん」を作りました。
友達の「すきまちゃん」とお話をしたり、どこの隙間が好きそうか探し写真を撮ったりしました。
撮った写真をオクリンクに貼り付け、どんなことを言っているのかを考えました。

先週は、図工の内容がもりだくさんでした。お散歩したいものを粘土でつくったり、家から持ってきたもので形をうつしたりしました。形をうつすと、こういう形になるんだと友達と見せ合って、楽しみました。

10月から育てていたほたるの幼虫を、上垂木ほたるを守る会の方々に教えてもらいながら放流しました。
「元気に育ってね」
「5月に会いに来るよ」などと、声をかけながら、一人一人放流しました。気持ちの良い天気の中、無事に放流ができてよかったです。

富士山学習で常葉大学の山田辰美先生をお招きし、富士山の自然や生物について学びました。「富士山はどうしてあの形なの？」、「富士山にはどんな生き物がいるの？」など、知りたかったことを詳しくお話してくださいました。子どもたちは、富士山のひみつに興味津々でした。

今日は6年生を送る会がありました。
1年生はペアの6年生にペンダントを渡しました。
「一緒に遊んでくれてありがとう。」「中学校でもがんばってね。」と心を込めて伝えることができました。

6年生を送る会で6年生にプレゼントするペンダントを作りました。ペアさんが喜んでくれるように、好きな色も考えてていねいに作りました。