2年生は、生活科の学習で「こうふくじ川」について調べたり、川でつかまえた生きものを飼育したりしました。「自分たちが調べたことや発見したことを桜木小学校のみんなに伝えたい！」という子どもたちの思いから「こうふくじ川たからものランド」を計画、実行しました。1〜6年生までたくさんのお客さんが来てくれて、手作りの本や紹介カード、クイズラリーなどを楽しんでいました。

雪組で、身の回りにあるものを使って、絵の具でぺったんと紙に形をうつしました。色々な形をうつしてみて、何ができそうか、考え、大きな桜の木ができました。来週は、月組、花組でもやります。どんな作品ができるか楽しみです。

今週、生活科で夏をたくさん見つけました。たくさん咲いていた朝顔、２年生の育てている野菜、カエル、柿の緑色の実、桜の木のたくさんの葉っぱ、などいっぱい見つけました。まだまだ、夏のものが見つけられそうです。

　外部の人達の御協力もあり、未来授業を行うことができました。将来何の職業に就きたいか、希望した職業の魅力ややりがいなどは何なのかなど講話を聞きながら学習しました。実際にメイクをしてみたり、布の生地を選んだりした授業もあり、子どもたちは楽しそうに職業の知識を深めていました。

　社会見学で登呂遺跡に行ってきました。社会科の授業で学習した「弥生時代」にタイムスリップしたかのようでした。「衣・食・住」について今と昔を比較しながら、弓矢や火起こし体験をしたり、竪穴住居や高床式倉庫など見学したりしました。

今週は、七夕の話を聞き、願い事を短冊に書きました。今日の給食は、七夕にちなんだたなばた給食です。星型のハンバーグや星型の野菜オクラの汁物、ゼリーなど、目で見ても食べても楽しんだ給食でした。

　2年生で育てたやさいがたくさん収穫できたため、「やさいやさん」を計画し、実行しました。「いらっしゃいませ〜！」「おいしいですよ〜！」と元気いっぱいよびかけたり、算数で学習したことをいかして「20円のお返しです。」とおつりを渡したりなど、お店やさんになりきっていました。これから、ボランティア活動やお迎え等で、学校にいらっしゃるときは、小銭と袋をお持ちいただき、２年生にお声がけください。格安で販売いたし…

今週は、「しゃぼんだま」「すなば」「たなばたについて」を各クラス1回ずつ行いました。
しゃぼんだまでは、「大きいのを作りたいな。」「小さいがいっぱい作る。」と意気込んで取り組みました。
すなばでは、大きな山を作ったり、穴を開けたりして友達と楽しみました。
たなばたについては、自分のため、みんなのなめに願い事を書き、飾りました。

４年花組、ポプラ５組で環境資源ギャラリーと相賀浄水場へ社会科見学にいってきました。
環境資源ギャラリーでは、クレーンでゴミをつかんで混ぜている所を見学しました。子供たちは、目を輝かせていました。
相賀浄水場では、水をきれいにする工程を見学しました。施設の方にたくさん質問していました。

栄養士の吉岡さんをお招きして、おやつの正しい取り方を学びました。おやつを食べる時のポイントは、①食べる量＝200kcalまで ②食べる時間　③食べる内容ということを知り、5日間意識しておやつを取ることにチャレンジします。