研修室の廊下掲示板には美術部員の作品が展示されました。2つのモチーフから制作されました。1つは「あいさつ運動キャラクター」、もう1つは「交通安全キャラクター」です。
素晴らしい作品の数々をお楽しみください。

あいさつ運動キャラクターに採用された作品が決まりました。とってもかわいくてアイディアあふれる傑作です。この挨拶運動キャラクターは「小さな親切」運動静岡県本部と静岡銀行のお力で横断幕になります。
千浜小、大坂小もこのデザインで展開されます。寺田校長先生、平野校長先生にデザインをお見せしたところ大絶賛でした。横断幕の完成がとても楽しみです。
「小さな親切」運動静岡県本部
http://www.across.or.jp/kindness/activity/greet. …

SDGsの達成に役立つ家具、空間デザイン、インテリアグッズなどのインテリアアイデアの募集です。イラスト、絵画、デザイン画などの表現法で自由に描いて応募してみましょう。締切は2月18日です。
https://www.interior.or.jp/contest/interior-idea/

過去形を使ってうまく表現していました。「長縄跳びって英語でなんて言うの？」という疑問をiPadで検索しながら英文を組み立てていました。Long rope jumpでした。

1年1組が英語「My favorite event」について学習しました。この1年間を振り返ってのお気に入りのイベントについての英語表現に挑戦しました。

思い出のイベントは？（My favorite event vol.2）
中学に入学してからのことを自分で振り返りながら、入学式、対面式、潮風祭、暁祭、地域探訪などについて書きました。中学に入学してからのことを自分で振り返りながら、入学式、対面式、潮風祭、暁祭、地域探訪などについて書きました。

2年2組が国語「漢字辞典を使いこなそう」を学習しました。iPadを使いこなせることはいいことですが、辞典を活用して漢字を覚えることも大切な学習方法です。

まとめの漢字プリントに挑戦をして、一人一人が合格の「印」を松永先生からもらえるように挑戦していました。

漢字辞典を使ったり、友人に聞いたりして合格をめざしました。終わった人から、辞書クイズでさらに難しい漢字にも挑戦しました。

2年3組が社会「条約改正」を学習しました。当時、不平等条約を締結させられていた日本の悲願であった条約の改正について追究しました。