「It's know us ～」を使って答えていました。銀閣寺や野球などの平易なものから、イノシシやリス、オペラハウス、タージマハールなど知らない英語での表現や建造物も出題され盛り上がった追究ができました。優勝は合計210点でトップになった3班でした。

3年1組が社会「国際連合の役割と地域社会について」の振り返りを行っていました。個人でプリントの問題に向き合いました。

答えの発表となりました。黒板に挙手指名された生徒が回答を記入しました。どの問題に対しても積極的な挙手が見られました。

ひととおりの回答が書かれた後、貴成先生が解説を加えながらわかりやすく答え合わせを行いました。過去の入試の出題を交えながら、入試本番に生きる解説でモチベーションアップを図っていました。

手厚い特別な支援の方法についても出し合いました。また、一人1台タブレット（ICT）の活用実践についてもまとめました。たくさんの工夫された実践が出されました。

各グループの話し合いを共有するために、ホワイトボードを見て回ったり、説明を受けたりしました。

最期に研修主任の池谷先生からまとめがありました。今後の授業に生かしていく共通実践について提案がありました。大浜中生の学力向上に生かしていきたいと思います。

5組の廊下掲示板には凛とした満開の「一本桜」がお目見えしました。四季の中でわたくしたちがもっとも好んでお花見を楽しむ春の桜。心が洗われます。
新たなる旅立ち、門出、祝福の象徴でもあります。

校内研修を行いました。3学期ということで1年間のまとめの段階の研修に入っています。研修とは研究を修める場という意味があります。

本校の研究テーマである「主体的・対話的で深い学びを目指して　～一人一人がICTを効果
的に活用する～」について、それぞれで自分の実践を振り返りをしました。