1つ1つの問題について授業で学習したときのようすを繰り返して記憶をたどらせていました。テストを受け取った後に詳しく見直しをしながら復習をしていました。

1年2組の国語で「不便の価値を見つめ直す」を学習しました。ＣＤの朗読を聞きながら不便と便利についての筆者の考えを理解しようと傾聴しました。

朗読を聞きながら気づいたことを教科書に書き込んでいる生徒が何人かいました。「不便」と「便利」について、新たな見方を共感をもって理解していました。不便益という筆者の造語についてや不便は悪いことではない、また、損なことでもないことを学びました。

今夜は満月（ウルフムーン=英語で1月の満月のこと）です。
澄んだ空気に美しい月が見られることでしょう。
今夜の満月は地球から最も遠く、今年最小のミニマムムーン（マイクロムーン）でもあるようです。
https://weathernews.jp/s/topics/202201/170075/
https://youpouch.com/2022/01/18/811540/

よりよい学習環境づくり、授業づくりのために学習委員が推進できることを話し合っていました。3学期はまとめの時期なので学習面での充実がとても重要です。

担当の髙栁先生がお話をしていました。お話や黒板に貼られているミニホワイトボードから充実した話し合いの内容がうかがえました。

本校の中枢でありシンクタンクである生徒会本部は生徒会役員がiPadを使って話し合っていました。

本部役員7人に対して先生方が4人もついて見守っていました。生徒会本部に対する期待と力の入れようがうかがえました。

生活委員会では全校のあいさつがより活発になるように、あいさつ標語の募集について相談しました。質問もでて充実した話し合いでした。

募集によって決まったあいさつ標語は横断幕や幟旗に印字されます。字体やあいさつキャラクターのデザインは美術部が担当して創作してくれることになっています。このあいさつ運動の推進には「小さな親切」運動静岡県本部や静岡銀行さんが援助してくださいます。
「小さな親切」運動静岡県本部
http://www.across.or.jp/kindness/activity/greet.html
静岡銀行グループ
https://sbg-obog.sgs-hr.co.jp/katsudou/shinsetsu/index.html