５月27日（木）、本日の給食は、ご飯、牛乳、豆腐ステーキのごま味噌かけ、こんにゃくの生姜炒め、タマネギの味噌汁でした。
ちょっと太めの糸こんにゃくの生姜味と豆腐ステーキの味噌味がいいハーモニーを醸し出していました。

５月27日（木）、本日の授業の様子です。
火曜日に行われた若駒祭の疲れもあるでしょうが、授業態度を崩すことなく集中して取り組んでいます。
音楽では鑑賞の授業を行っていました。国語では段落の要約について、社会では日本の各地域の特徴に入りました。導入として、各地域の特産物を画面に映し、生徒たちを引きつけていました。

５月27日（木）、本日３年生は、全国学力・学習状況調査に臨みました。国語と数学の問題を解き、最後に生徒質問に答えました。
写真は、３年生の邪魔にならぬよう、廊下からこっそり撮影しました。

５月27日（木）、朝正門からグラウンドを見ると怪しげなものが…。
近づいてみると、お菓子の包み紙がまとめて捨てられていました。
昨日の放課後にはなかったものです。非常に悲しい気持ちになりました。
二度とこのような光景は見たくないな、と思いました。

５月20日（木）、午後から雨が降り出し、外で活動をする部活動は、今日は室内での練習となりました。
野球部は、４階のオープンスペース（４階多目）を使って、羽打ちやゴロ捕球の練習等に取り組みました。
iPadを用いて、バッティングやゴロ処理のフォームを顧問の先生と一緒に確認をしました。

５月20日（木）、本日は、ご飯、牛乳、焼き餃子、もやしの中華和え、豚肉とこんにゃくの生姜煮、いちごゼリーでした。
餃子や生姜煮はどうしても脂っこさが口の中に残りますが、いちごのゼリーがそれを和らげてくれました。とてもよい組み合わせのメニューでした。ごちそうさまでした。

５月19日（水）、１年生の英語の授業でシールドを使いました。
ペアになり１分間の英会話を行うとき、机に立てました。
今回のような短時間交流の際には、これからも使用していきたいと思います。

５月19日（水）、本日の給食は、背割れコッペパン、牛乳、スタッフドカレー、フレンチサラダ、豆と野菜のスープでした。
スタッフドカレーをパンにはさみ、大きな口を開けて美味しくいただきました。スープとの相性が抜群でした。

５月18日（火）、各教室を回ると感染症対策にもつながる取組が随所に見られました。
一つ目は、整理整頓です。どこに何があるかが一目でわかれば、いくつもの物に触れなくて済みますね。
二つ目は、辞書の活用です。今までは学校所有の辞書を各学級で共有していたのですが、iPadを使って国語辞典、漢和辞典機能を活用しました。これも、不特定多数による使用を避けることができます。もちろん紙媒体のよさもあります。手洗いをしっ…

５月18日（火）、本日の給食は、ご飯、牛乳、鰹フライ、ごぼうサラダ、筍の味噌汁でした。
フライには醤油をかけますか？それともソースをかけますか？今日の鰹のフライはしっかりと味がついていて醤油もソースも必要ありませんでした。美味しくいただきました。