1時間目に全校で「いじめのないあたたかな学校」について考えました。生徒会役員と道徳担当職員がともに授業案を創り、全校の異学年のグループで考える授業でした。具体的事例を通して、各グループでは「相手の文化や人権を尊重すること」「いじめられる人に原因はない」ことなどの意見が出されました。