ペアで段落ごと音読をし合いました。漢字の読み方なども気をつけながら、一生懸命に読んでいる生徒。音読することにより、目で追って読むよりも内容が頭の中に入りやすくなったり、間違えて読んでいるときに友達が教えてくれたりしました。