今日、４年生が聴覚障がいについての福祉学習を行いました。言葉では難しくても、口語や身振り手振り、筆談等を利用すればコミュニケーションが取れることを学びました。真剣に学ぼうとする子どもたちの表情からは、優しさが感じられました。