キュウリ・トマト・イチゴ・ヒマワリなど今まで学校で育ててきた色々な花の形と種を思い出してみましょう。花には、どんな部分があるのでしょうか。
今までe-ジャン掛川を通して学校の様子を配信してきましたが、明日からnoteに変わります。「note 大渕小学校」で検索をお願いします。

みんなが書いた色々な四角形を形の大小ではなく、辺の長さや角の大きさに注目して仲間分けをしてみます。正方形と長方形はすでに学習済みですが、他に特徴のある四角形を見つけることができるでしょうか。

３年生の算数には円が登場します。初めてコンパスを使い円を書きました。では、円の中心はどうすれば見つかるのでしょうか。紙を折ったり、長さを図ったりして考えます。

キュウリ・トマト・オクラ・ピーマン、今年もたくさん収穫できました。苗を抜き、畑を片付けました。野菜さんありがとうございました。

「しょうがくせい」「しゅうまい」などに含まれる小さな「ゅ・ょ・ゃ」(拗音)は聞いたり、話したりするときには分かるのですが、書く時には通常通りの大きさで書いてしまう子がいます。言葉をしっかり聞き取って書いてみましょう。

本校では、家庭学習の取組に「けテぶれ」を取り入れています。６年生が、日頃から取り組んでいるノートを友達に見せて、みんなでその感想を送っています。いい取組はマネをして、自分のためになる取組にしていきましょう。

他の人が書いた文章を活用して文章を書く(引用)ときには、書き方にルールがあります。「こまをたのしむ」を参考に、色々なこまについて調べてみましょう。
さて夏休みも今日で終わりです。明日は、みんな元気な姿で登校しましょう。

担任の先生による絵本の読み聞かせです。みんな先生の周りに集まって、しっかりお話に耳を傾けています。

4段のタワーにそれぞれ仕掛けを作り、穴を通って下までビー玉を転がす仕掛けを作ります。仕切りをまっすぐにして、どうやればビー玉を思ったように動かすことができるでしょうか。

キャリア教育の一環として、静岡県社会福祉協議会のご協力の下、保育士さん・福祉士の方を講師にお招きしてそれぞれのお仕事についてお話を伺いました。小さな子供と遊ぶのではなく成長に寄り添う仕事、福祉の魅力ややりがいについて分かりやすく教えていただきました。